初次见面
初次见面首先从自我介绍开始,学生们的自我介绍充满个性又让人印象深刻,有的学生家靠近儿科医院,有的学生对儿外情有独钟,有的学生对新生儿充满兴趣,大家在轻松的氛围中认识彼此。
自我介绍过后郑院长对大家的到来表示欢迎,郑院长以自身经验告诉大家“儿科医生每天见到的是孩子们纯洁善良的眼睛,这些孩子令医生也保持一颗善良青春的心,大家有了一个好的开始,那就应该为自己的初心写一个句号”。杨琳老师作为教师代表,同时也作为医院的医生和辅导员代表,她告诉同学有任何困难都可以找老师询问和协商,老师也会主动与大家一起交流沟通,表达了对学生生活和学习的关心,在最后,杨老师更是表达了以后可以与同学成为同事的期待。
为鼓励学生对儿科的了解和学习,郑院长、陈主任和高主任将《儿科实习手册》(我院黄国英教授主编)、《儿科医院2015年年报》、《医学人文沟通》(我院周文浩教授主编)、《一个小儿外科医生的独白》(我院沈帧医生翻译,郑珊教授审校)四本书赠送给学生,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中也有儿科的天地,等待学生去挖掘。
遇见儿科医院
儿科学系副主任陈超给大家介绍了儿科医院和儿科专业培养方案,通过陈主任的介绍,学生知道了医院的历史、科室设置、定位和文化,科研情况,也了解自己的培养计划和实习安排。听完讲解,同学们就自己的学习和生活提出了很多的问题,主要包括与学生息息相关的绩点、考研、规培和院系的奖助情况,吴静燕主任和高海峰主任给学生做了详细的解答和梳理,学生表示老师的讲解让自己对学习不再迷茫,能够更好的去安排自己的学习,计划自己的未来。
参观医院
在见面会准备阶段,学生表达了对医院的强烈好奇感和希望参观医院的意愿,医院也充分听取学生的意见,安排学生参观分子基因实验室、斑马鱼实验、新生儿科和爱心小屋。学生们在斑马鱼实验室学习分辨雌雄,在分析基因实验室观察基因的强大,在新生儿科看萌萌的新生儿,在爱心小屋感受温暖,四站参观结束后,同学们仍然很兴奋,内心久久不能平息,对儿科医院有了具象的了解,感觉离儿科学又近了一步。
通过这次的见面会,大家相遇在儿科医院,拉近了与医院的距离,也加深了对儿科的理解。大家选择、加入儿科,相信大家的选择不会让自己后悔,大家的加入会让儿科医院越来越好,让我们为儿科的发展一起努力吧!
复旦大学儿科学院 教育培训部
